中医学

  成都信息技术学校中医学专业培养目标

    中医学专业主要培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，适应现代中医学发展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。

    成都信息技术学校中医学专业主要课程

    医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖 学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。

    实践性教学环节：毕业实习安排-般不少于48周。

    成都信息技术学校中医学专业培养要求

    本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的运用中医学理论处理临床实际问题能力和初步的科研能力。

    成都信息技术学校中医学专业就业方向

    中医学专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的运用中医学理论处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后能够在各级中医医疗机构、科研机构、综合医院及各类相关医药卫生单位从事医疗、教学和科研工作。

针灸推拿

 成都信息技术学校针灸推拿专业课程设置

    中医学基础、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、中医古典医籍、针灸学、经络腧穴学、刺灸学、手法学、功法学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学、中医骨伤科学等课程。

    成都信息技术学校针灸推拿专业培养目标

    本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。

    成都信息技术学校针灸推拿专业可考证书

    中医执业助理医师、中医执业医师、针灸师、推拿师、保健按摩师等。

    成都信息技术学校针灸推拿专业就业方向

    本专业学生毕业后能在综合性医院、专科医院、社区医院的针灸科、理疗科、中医康复科，在中医科研机构、海外医疗机构，在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位等从事中医、针灸、推拿医疗及科学研究工作或继续攻读研究生。

    成都信息技术学校针灸推拿专业培养要求

    针灸推拿专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

    1．掌握中医学基础理论、临床医学知识以及主要的现代医学基本知识；

    2．掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能；

    3．具有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力；

    4．熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规；

    5．了解中医学，尤其是针灸、推拿学的理论前沿和应用前景；

    6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

医学检验

  成都信息技术学校医学检验专业培养目标

    医学检验专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学、医学检验、实验诊断等方面的基本理论知识和实验操作能力，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。

    成都信息技术学校医学检验专业就业方向

    本专业毕业生的就业前景非常广阔，可以到各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。

    成都信息技术学校医学检验专业实习安排

    实习单位：成都市二甲及以上医院

    成都信息技术学校医学检验专业培养要求

    本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师。

    学生应获得以下知识和能力：

    1、医用化学、医用物理学和基础医学的基本理论知识和实验技能；

    2、临床疾病诊断的基本知识；

    3、临床医学检验的基本理论知识和实验操作技能；

    4、数理统计和计算机应用的基本知识和技能；

    5、各种常用医学检验分析仪器的构造和操作技能；

    6、与健康相关检验的基本知识与技能；

    7、具有临床医学检验科研工作的初步能力。

医学影像

  成都信息技术学校医学影像专业培养目标

    医学影像专业培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要 的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基 本理论知识和基本技能，能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技 术及影像设备维修和营销等方面工作。

    成都信息技术学校医学影像专业课程简介

    医学影像学课程为临床医学专业本科必修课。医学影像学是以放射诊断学为基础（重点），包括超声影像诊断学、CT影像诊断学、MRI影像诊断学、介入放射学及ECT、PET、SPECT等新的成像技术。因此教学以放射诊断学为重点主要内容， CT影像诊断学为辅助内容，涉及MRI影像诊断学、介入放射学方面内容 。通过教学使学生重点掌握医学影像学的基础知识、基本理论、基本技能。在医学影像学教学过程中，应尽可能多地安排学生接触临床、参加实验，注重实践能力的考核，教学方法为讲授理论知识的同时结合病例图像示教，以达到理论联系实际的目的。本课程内容以讲授各个系统基本病变、常见病X线和CT诊断为重点，介绍一些新的影像技术，注重基础与临床结合、理论与实际结合，培养学生分析、解决问题能力和实际动手能力。

    成都信息技术学校医学影像专业培养要求

    本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识， 接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训 练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。

    毕业生应具备以下知识和能力：

    1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；

    2.掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等）及计算机的基本理论和操作技能；

    3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；

    4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；

    5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；

    6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

    成都信息技术学校医学影像专业继续学习专业举例

    本科：医学影像学

    成都信息技术学校医学影像专业就业面向

    本专业毕业生就业面向各级医院医学影像检查和放射治疗的技术岗位。

口腔医学

   成都信息技术学校口腔医学专业培养目标

    本专业主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防

方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。

    成都信息技术学校口腔医学专业可考证书

    口腔执业助理医师，口腔执业医师；

    成都信息技术学校口腔医学专业课程设置

    口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔科学、口腔预防学、物理学、

生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔

修复学、口腔正畸学等

    成都信息技术学校口腔医学专业培养要求

    本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、

预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

    1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；

    2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

    3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重证的初步处理的能力；

    4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；

    5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

    6.掌握文献检索、资料查询的基该方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。

    成都信息技术学校口腔医学专业就业方向

    该专业学生毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作

。   

临床医学

   成都信息技术学校临床医学专业培养目标

    本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能， 能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

    成都信息技术学校临床医学专业主要课程

    基础医学、临床医学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、急诊医学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

    成都信息技术学校临床医学专业主要实践性教学环节

    毕业实习安排一般不少于48周；

    成都信息技术学校临床医学专业可考资格证

    临床执业助理医师，临床执业医师、心理咨询师、营养师等资格证书。

    成都信息技术学校临床医学专业培养要求

    本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊 断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类 鉴别的能力。

    1．掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识；

    2．掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能；

    3．具有对急、难、重症的初步处理能力；

    4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

    5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

    成都信息技术学校临床医学专业就业方向

    本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

高级护理

  成都信息技术学校高级护理专业培养目标

    面向榆林周边市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型中等护理人才。

    成都信息技术学校高级护理专业主干课程

    人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。

    成都信息技术学校高级护理专业就业方向

    学生就业主要分布在榆林周边各市、县，各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。